Die Ubungspraxis In Coachingweiterbildungen: Strukturevaluation Eines Ausgewahlten Formats (rekonstruktive Bildungsforschung)
by Denise Klenner /
2016 / German / PDF
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In ihrer empirischen Studie nimmt Denise Klenner erstmals die bungspraxis in Coachingweiterbildungen unmittelbar in den Blick als Mglichkeitsraum fr und in ihrer Wirkung auf die Lernprozesse und Persnlichkeitsentwicklung von Weiterbildungsteilnehmern und -teilnehmerinnen. Auf der Basis objektiv-hermeneutischer Fallrekonstruktionen von bungssequenzen wird ein prominentes bungsformat (das ben von Coachingsituationen in der Triade/Kleingruppe) evaluiert. Grundlage der Strukturevaluation sind dabei die rekonstruierten Strukturphnomene, die dem strukturtheoretischen Ansatz U. Oevermanns folgend professionalisierungstheoretisch eingeholt werden. In diesem Sinne erweitert die Studie gezielt den bisher kompetenztheoretisch geprgten Diskurs.
