In Orientierung Begriffen: Interdisziplinare Perspektiven Auf Bildung, Kultur Und Kompetenz
by Constanze Berndt /
2013 / German / PDF
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Bildung, Kultur und Kompetenz spielen in Diskursen moderner Gesellschaften eine herausgehobene Rolle und stellen deshalb zentrale Referenzpunkte des (erziehungs)wissenschaftlichen Denkens dar. Die hier versammelten Beitrge zielen darauf ab, Orientierungspunkte zu geben, um disziplinre Standortbestimmungen zu befrdern und Institutionen wie Kindertagessttten, Schulen und Hochschulen kritisch zu analysieren und reflektiert zu begleiten.