Ressourcenorientierte Fuhrung Als Bildungsprozess: Systemisches Denken Und Counselling-methoden Im Alltag Humaner Mitarbeiterfuhrung (management - Bildung - Ethik (abgeschlossen))

Ressourcenorientierte Fuhrung Als Bildungsprozess: Systemisches Denken Und Counselling-methoden Im Alltag Humaner Mitarbeiterfuhrung (management - Bildung - Ethik (abgeschlossen))
by Ulrich Glockler / / / PDF


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Ulrich Glockler und Gisela Maul entwickeln einen Ansatz humaner Mitarbeiterfuhrung, der auf die (Personlichkeits-)Bildung von MitarbeiterInnen abzielt. Die Basis bildet das Modell des "Situativen Fuhrens" von Hersey und Blanchard, das sich in vielen Unternehmen, Organisationen und Institutionen als erfolgreich erwiesen hat. Mit dem Ziel, einerseits zur verstarkten Fokussierung ethischer Gesichtspunkte in der Fuhrung beizutragen und andererseits ein noch flexibleres und differenzierteres Fuhrungsmodell zu entwickeln, integrieren die AutorInnen systemische Denkansatze, greifen auf Motivations- und Wahrnehmungstheorien zuruck und vertiefen den Ressourcenaspekt. So entsteht ein methodischer Ansatz, der es ermoglicht, Mitarbeiterpotentiale zu erkennen, sicher zu beurteilen und gezielt zu fordern.

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