A Educacao Superior E O Resgate Intelectual. O Relatorio De Yale De 1828
by Universidade de Yale /
2016 / Portuguese / PDF
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Em 1828 foi pedido ao corpo docente da Universidade de Yale que avaliasse a necessidade de se insistir nos estudos classicos e de linguas antigas como parte do programa academico da instituicao, dados os avancos industriais dos novos tempos e suas novas demandas.
Apos expor o curriculo adotado ate entao naquela instituicao, justificados seus principios e defendidos seus objetivos, o corpo docente conclui que seria uma tragedia anunciada substituir o ensino classico por uma especie de ensino profissionalizante.
E indiscutivel a perspicacia de tal analise e a importancia que este documento de Yale tem principalmente hoje em dia, visto que se vive em meio justamente a tragedia academica anunciada em 1828.
